Description
1.- APUNTE PRELIMINAR.-2.- UN PAÍS EN TRANSFORMACIÓN.-2.1.- Los estudios de Magisterio.-3.- EL ENCUENTRO CON LA REALIDAD: PRIMEROS DESTINOS EN LA SIERRA BURGALESA.-4.- DE LA INTUICIÓN PEDAGÓGICA A LA INNOVACIÓN.-4.1.- En defensa de la escuela y los maestros: la actividad corporativa en la Asociación.-Provincial del Magisterio.-4.2.- Dictadura, escuela pública e innovación. De la expectación al desencanto.-5.- UNIÓN VERSUS FRACTURA: EL MONTEPÍO Y LA PRENSA PROFESIONAL.-5.1.- El controvertido papel de los Habilitados en la financiación del Montepío.-5.2.- Algunas iniciativas para potenciar la formación continua.-5.3.- Cultura democrática en tiempos difíciles.-6.- EL LARGO CAMINO HACIA LA MODERNIDAD EUROPEA.-6.1.- Ahondando en la brecha: la deriva sindical de las asociaciones profesionales del Magisterio.-6.2.- Dos asambleas decisivas para el magisterio.-6.3.- Un nuevo golpe a la Inspección.-6.4.- La Dictadura da largas: la reorganización del presupuesto.-7.- EN BUSCA DE INJERTOS PARA NUESTRO VIEJO TRONCO.-7.1.- El viaje de estudios de 1927.-7.2.- El largo camino hacia la escuela graduada.-8.- LA SEGUNDA REPÚBLICA: UN BREVE Y FECUNDO ENCUENTRO ENTRE CULTURA POLÍTICA, ESCOLAR Y PROFESIONAL.-8.1.- Un nuevo horizonte: formar ciudadanos demócratas.-8.2.- De nuevo en vanguardia.-8.3.- Dos permanentes cuestiones a debate: la Inspección y los Habilitados.-8.4.- Una unión momentánea y circunstancial: la equiparación económica.-9.- LOS HIJOS DEL INFORTUNIO.-9.1.- Aspectos más relevantes de un nuevo destino.-9.2.- La cultura artífice de paz: Todo escuela.-9.3.- Eco y Luz: una publicación de, por y para los asilados.-9.4.- El mejor maestro y el más leal compañero.-Claridad: un método de iniciación simultánea a la lectura y a la escritura.-Placer: lecturas formativas para automatizar el código.-10.- ALGUNAS PINCELADAS PARA LA REFLEXIÓN.-11. BIBLIOGRAFÍA.
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